فیروزه ا. et al. 1403. شناسایی ابعاد و مولفه‌های نظام آموزشی نوین مبتنی بر فلسفه ریزوماتیک: رویکرد سنتزپژوهی. مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال. 1, 3 (Jun. 1403), 63–75. DOI:https://doi.org/10.61838/medda.1.3.5.