<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName></PublisherName>
      <JournalTitle>مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال</JournalTitle>
      <Issn></Issn>
      <Volume>3</Volume>
      <Issue>شهریور ماه 1405</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>1405</Year>
        <Month>07</Month>
        <Day>01</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Designing a Policy-Making Model for Managerial Succession in Governance Aligned with the Second Step of the Islamic Revolution’s Statement</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>طراحی مدل خط‌مشی‌گذاری جانشین‌پروری مدیران در حکمرانی تراز بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی</VernacularTitle>
    <FirstPage>1</FirstPage>
    <LastPage>16</LastPage>
    <Language>FA</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>مهدی </FirstName>
        <LastName>علیخانی صدر</LastName>
        <Affiliation>گروه مدیریت دولتی گرایش تصمیم‌گیری و خط‌مشی‌گذاری عمومی، پردیس بینالمللی کیش دانشگاه تهران،هرمزگان ،جزیره کیش ،ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>علی اصغر</FirstName>
        <LastName>پورعزت</LastName>
        <Affiliation>گروه خط¬مشی¬گذاری عمومی و مدیریت دولتی، دانشکدگان مدیریت و دانشکده علوم اداری و سازمانی، دانشگاه تهران ، تهران ،ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>عباس </FirstName>
        <LastName>منوریان</LastName>
        <Affiliation>گروه خط¬مشی¬گذاری عمومی و مدیریت دولتی، دانشکدگان مدیریت و دانشکده علوم اداری و سازمانی، دانشگاه تهران ، تهران ،ایران . </Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>1404/03/08</Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;The purpose of this study is to design a comprehensive policy-making model for managerial succession aligned with the governance principles of the Second Step of the Islamic Revolution’s Statement, providing a localized framework for developing capable and visionary future managers. This qualitative and developmental study used Glaser’s grounded theory approach. Data were collected through semi-structured interviews with 15 experts, university professors, and senior national managers selected via purposive and theoretical sampling. Data analysis was performed through open, axial, and selective coding using MAXQDA software. The quality and trustworthiness of the research were ensured through grounded theory validation criteria. A total of 161 final open codes were identified and categorized into six core dimensions: necessity of policy structures, managerial succession, policy-making strategies, contextual factors, intervening conditions, and outcomes. The results highlighted that personal characteristics such as faith, integrity, courage, and justice, along with professional competencies like decision-making, planning, and crisis management, are essential for successful succession planning in governance structures. The proposed model indicates that managerial succession at the level of the Second Step Declaration is not merely a replacement process but a multidimensional policy system for leadership development, evaluation, and governance continuity. By emphasizing ethical values, individual competencies, and alignment with the Declaration’s principles, this model contributes to effective governance and the realization of the Islamic civilization’s long-term vision.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف این پژوهش، طراحی مدلی جامع برای خط‌مشی‌گذاری جانشین‌پروری مدیران در حکمرانی تراز بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و ارائه الگویی بومی برای پرورش مدیران آینده‌نگر و توانمند در ساختارهای مدیریتی کشور است. پژوهش حاضر از نظر ماهیت، کیفی و از نظر هدف، توسعه‌ای است. رویکرد نظریه داده‌بنیاد در قالب مدل گلیزر به کار گرفته شد. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۱۵ نفر از خبرگان، اساتید دانشگاه و مدیران ارشد کشوری گردآوری گردید. روش نمونه‌گیری هدفمند از نوع نظری بود و تحلیل داده‌ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی با استفاده از نرم‌افزار MAXQDA انجام گرفت. برای اطمینان از کیفیت پژوهش از شاخص‌های مقبولیت نظریه داده‌بنیاد استفاده شد. در این پژوهش، ۱۶۱ کد باز نهایی استخراج و در شش مقوله محوری طبقه‌بندی گردید: ضرورت سازه‌های خط‌مشی‌گذاری جانشین‌پروری، جانشین‌پروری مدیران، راهبردهای خط‌مشی‌گذاری، زمینه خط‌مشی‌گذاری، شرایط مداخله‌گر و پیامدها. نتایج نشان داد که شاخص‌های شخصیتی نظیر دینداری، تعهد، شجاعت و عدالت‌طلبی و شاخص‌های مهارتی مانند تصمیم‌گیری، برنامه‌ریزی و مدیریت بحران از عوامل کلیدی موفقیت جانشین‌پروری در سطوح حکمرانی هستند. مدل ارائه‌شده بیانگر آن است که جانشین‌پروری در سطح حکمرانی تراز بیانیه گام دوم، صرفاً فرآیند جایگزینی مدیران نیست بلکه نظامی چندبعدی برای تربیت، ارزیابی و سیاست‌گذاری مدیران شایسته است. این مدل با تأکید بر ارزش‌های اخلاقی، شایستگی‌های فردی و راهبردهای انطباق با بیانیه گام دوم، زمینه‌ساز ارتقای کارآمدی نظام حکمرانی و تحقق تمدن نوین اسلامی خواهد بود.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Managerial succession</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">policy-making</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Islamic governance</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Second Step of the Islamic Revolution’s Statement</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">grounded theory</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">جانشین‌پروری مدیران</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">خط‌مشی‌گذاری</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">حکمرانی اسلامی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">داده‌بنیاد</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jmedda.com/jmedda/article/download/333/245</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
