<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName></PublisherName>
      <JournalTitle>مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال</JournalTitle>
      <Issn></Issn>
      <Volume>1</Volume>
      <Issue>پیاپی ۲</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2024</Year>
        <Month>08</Month>
        <Day>20</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Identifying Cultural and Social Challenges of Women's Presence in Stadiums: A Qualitative-Phenomenological Approach</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>شناسایی چالش‌های فرهنگی و اجتماعی حضور زنان در ورزشگاه‌ها با رویکرد کیفی- پدیدارشناسی</VernacularTitle>
    <FirstPage>152</FirstPage>
    <LastPage>169</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.61838/medda.1.2.11</ELocationID>
    <Language>FA</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>رضا</FirstName>
        <LastName>  فولادی</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی دکتری، گروه مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>مهرداد </FirstName>
        <LastName>صادقی</LastName>
        <Affiliation>استادیار، گروه مدیریت، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>علی </FirstName>
        <LastName>رشیدپور</LastName>
        <Affiliation>دانشیار، گروه مدیریت، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2024</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>16</Day>
      </PubDate>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;The present study aims to identify the cultural and social challenges of women's presence in stadiums based on an exploratory mixed-method approach and is structured according to Colaizzi’s model in the qualitative section. A phenomenological approach was utilized in the qualitative phase. The statistical population included experts and specialists in culture, social specialists, and male policymakers in the sports industry, from whom 12 individuals were selected through snowball sampling. The research instrument consisted of in-depth interviews, and to assess the reliability of the results, Rao and Perry’s (2003) triangulation approach was applied. The validity of the research was examined using Lincoln and Guba’s (2007) construct validity approach, including external validity, descriptive validity, and interpretive validity. The modified Steutek-Colazzi-Ken method was employed for data analysis. To identify the factors, the process initially involved interviews to extract categories and concepts, resulting in 58 meaningful statements, 20 main categories, and 127 concepts. Subsequently, in the next phase, these factors underwent three rounds of screening using the Delphi technique. Ultimately, experts reached a consensus on 20 categories and 101 concepts. The research findings indicated that the challenges of women's presence in stadiums are influenced by three cultural challenges, five social challenges, and three moderating factors. Additionally, the study identified seven positive outcomes and three negative consequences. Based on these findings, seven solutions and strategies were proposed. Accordingly, to mitigate the challenges associated with women's entry into stadiums, emphasis should be placed on education, alongside cultural groundwork, allocation of facilities and amenities, and improvement of cultural infrastructure in society, accompanied by enhancing public awareness.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف از تحقیق حاضر شناسایی چالش‌های فرهنگی و اجتماعی حضور زنان در ورزشگاه‌ها بر مبنای روش آمیخته اکتشافی است و بر اساس الگوی کلایزی دربخش کیفی تنظیم شده است. در بخش کیفی از روش پدیدارشناسی استفاده شد. جامعه آماری شامل خبرگان و متخصصین فرهنگی، متخصصین اجتماعی و سیاستمداران مرد در صنعت ورزش بوده که 12 نفر آن‌ها بر اساس نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش، مصاحبه عمیق، و به منظور بررسی پایایی نتایج از رویکرد سه گانه رائو و پری (2003) استفاده شد و روایی تحقیق از رویکردهای روایی سازه لینکلن و گوبا (2007) روایی بیرونی، روایی توصیفی، روایی تفسیری استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات روش اصلاح شده استوتیک – کولایزی کن به کارگرفته شده بود. جهت شناسایی عوامل در ابتدا با مصاحبه به بررسی مقوله‌ها و مفاهیم استخراج شده است پرداخته شده است که نتیجه این بخش از 58 اظهار معنادار شده 20 مقوله اصلی و 127 مفهوم بوده است. سپس در مرحله بعد با تکنیک دلفی این عوامل طی سه مرحله غربالگری شده است و در نهایت خبرگان در تعداد 20 مقوله و 101 مفهوم به اجماع نظر رسیدند نتایج پژوهش نشان داد چالش­های حضور زنان در ورزشگاه تحت تأثیر 3 چالش فرهنگی و 5 چالش اجتماعی و 3 عامل تعدیلگر بوده است و 7 پیامد مثبت و 3 پیامد منفی در برداشته است و با توجه به پیامدهای حاصله 7 راهکار و راهبرد ارائه شده است، لذا باتوجه به نتایج در راستای کاهش چالش­های ورود زنان به ورزشگاه باید بر مقوله آموزش تکیه کرد و با بسترسازی فرهنگی و تخصیص امکانات و تسهیلات و بهبود زیرساخت­های فرهنگی جامعه در کنار افزایش آگاهی مردم جامعه&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;اقدام نمود.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">phenomenology</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">women's presence</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">social challenges</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Cultural challenges</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">پدیدارشناسی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">حضور زنان</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">چالش¬های اجتماعی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">چالش¬های فرهنگی</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jmedda.com/jmedda/article/download/73/75</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
