خزائی م. ., عبادی م., آژینی م., & شاهورانی سمنانی ا. . (1404). تأثیر یادگیری معکوس مبتنی بر نرم‌افزارهای ریاضی بر صلاحیت‌های آموزشی و توسعه حرفه‌ای دانشجو معلمان. مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال. https://jmedda.com/jmedda/article/view/139