بررسی عوامل موثر در میزان اثربخشی پژوهشهای داخلی ایران در مقایسه با سایر کشورهای توسعه یافته
کلمات کلیدی:
رشد علمی, توسعه, تولید ناخالص ملی, گزارش استنادی نشریات, ناکارآمدی, امتیازدهیچکیده
از آنجا که رشد علمی هر کشور یکی از شاخصههای توسعه یافتگی محسوب میگردد، این امر میبایست در سایر شاخصهای توسعه یافتگی (اجتماعی و اقتصادی) نیز نمود پیدا کند. هدف از این پژوهش نخست بررسی جایگاه ایران در سایر شاخصههای توسعه یافتگی در مقایسه با کشورهای هم تراز علمی به روش جمع آوری استنادی، سپس کشف چرایی و علل کم کارآمدی برون دادهای علمی در سایر ابعاد کیفی و شاخصهای توسعه یافتگی بود. در این پژوهش از دو روش جمع آوری استنادی شامل گزارشهای سالانه پایگاههای اطلاعات علمی (1) و سپس جهت کشف چرایی و علل ناکارآمدی موجود از روش دلفی استفاده شد. از انجا که در بعد روش شناسی منشاء ایجاد این مشکل در عرصه علم میتواند ابعاد درونی و بیرونی داشته باشد عوامل شناسایی شده در دو دسته بیرونی و درونی تفکیک گردد و پس از دو راند ابتدایی دلفی و اعمال نظر متخصصان پنل نهایی شد. سپس در دو راند آخر (مرحله سوم و چهارم) میزان اثرگذاری هر یک از عوامل مورد بررسی قرار گرفت، نتایج پس از ایجاد اتفاق نظر و ثابت ماندن نظرات با رعایت اصل گمنامی اعضای پنل استخراج گردید. نتایج حاصل از مقایسه شاخصههای مهم توسعهیافتگی در کشورهای همتراز علمی، نظیر تولید ناخالص داخلی، گزارش استنادی نشریات، تعاملات علمی بین محققان، میزان ثبت اختراع به نسبت مقالات و تولید ثروت، به این امر پی میبریم که تأثیرگذاری رشد علمی کشور بیشتر جنبه کمی داشته و میزان اثر بخشی آن در سایر شاخصهای کیفی به نسبت کشورهای همتراز علمی به طور قابل توجهی اندک است. نتایج حاصل از اتفاق نظر پنل نخبگان نیز نشان داد در میان عوامل بیرونی بیشترین عامل تاثیر گذار در علل عدم اثر بخشی "نحوه مدیریت در حوزه سیاست گذاری علمی و فرهنگ حاکم بر رتبه بندی و امتیاز دهی اساتید" و در میان عوامل درونی "عامل تنبلی فردی و میزان توان تخصصی فرد"، در ایجاد، این اختلاف بیشترین نقش را داشته است. مشکلات فرهنگی ایجاد شده در محیط علمی ماحصل تاکید توجه بیش از اندازه سیاست گذاران عرصه علمی کشور در تدوین شاخصهای ارتقاء و اتکای بیش از اندازه به تولید مقاله بدون توجه به دغدغههای داخلی باشد.
دانلودها
مراجع
Alishan Karami, N., & Khajeh, E. (2007). Investigating the Level of Familiarity of Faculty Members at Hormozgan University of Medical Sciences with Computer Skills. Electronic Journal of the Iran Scientific and Information Documentation Center, 7(1), 37. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://lib.isfahan.ir/inventory/102/4865.htm&ved=2ahUKEwi1lY6alueOAxXS9bsIHe5eMy0QFnoECBcQAQ&usg=AOvVaw3yXosaHVSfcx_QlA0RMEvp
Balali, M. (2005). The Production of Science and Its Instances. National Elite Foundation.
Bornmann, L., Butz, A., & Wohlrabe, K. (2018). What are the Top Five Journals in Economics? A New Metaranking. Applied Economics, 50(6), 659-675. https://doi.org/10.1080/00036846.2017.1332753
Brown, R. H. (2012). Toward a Democratic Science: Scientific Narration and Civic. https://philpapers.org/rec/BROTAD-9
Davenport, T., & Prusak, L. (1998). Working Knowledge, How Organizations Manage What They Know? Harvard Business School Press. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=-4-7vmCVG5cC&oi=fnd&pg=PR7&dq=Davenport,+T.+and+L.+Prusak+(1998).+Working+Knowledge,+How+Organizations+Manage+What+They+Know%3F,+Harvard+Business+School+Press.+%09&ots=mBkaQ-7iE8&sig=kuS9dR1Y8YEJUYaPiv6Oeu1pWQ8
Durkheim, E. (2012). Philosophy of Sociology.
Ganjii, A. (2005). Study of the Status of Scientific Information Production by Faculty Members at Ferdowsi University of Mashhad Department of Library and Information Science, Ferdowsi University of Mashhad].
Ghaneei Rad, M. A., & Ghazi Pour, F. (2008). Normative and Organizational Factors Affecting the Productivity of Faculty Members. Cultural Research Letter(4). https://www.noormags.ir/view/en/articlepage/70580/
Gilour, D. (2014). The Sociology of Knowledge and Science Transl. - Bahan, Shapur. Samt.
Heydari, P. (2005). Knowledge Management and the Production of Science. Proceedings of the First International Congress on the Movement for the Production of Science, Software Movement, and Free Thinking,
Liebowitz, J. (2006). Strategic Intelligence. Auerbach Publications. https://doi.org/10.1201/9781420013900
Mohammadzadeh, L. (2008). Investigating the Adherence of Managers to Scientific Norms and Its Relationship with the Level of Scientific Production in the University Master's Thesis in Educational Management, Ferdowsi University of Mashhad].
Moradi Moghadam, H. (2014). Investigating the Information Needs of Faculty Members at Shahid Chamran University of Ahvaz Department of Library Science, Shahid Chamran University of Ahvaz].
Nashesi, H. (2022). Economic Espionage and Industrial Spying. Cambridge University Press.
Rezazadeh Mehri Zadeh, M. H., & et al. (2010). Tools for Knowledge Management. Intelligent Signal Processing Research Institute.
Salehi, S., & Ebrahimi, G. A. (1999). Investigating Factors Affecting the Research Activities of Faculty Members (Case Study of Mazandaran University). Social Sciences Letter(4). https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://ensani.ir/fa/article/89790/
Sarookhani, B. (2006). Research Methods in the Humanities. Research Institute for Humanities and Cultural Studies.
Scimago, W. (2023). Scimago Journal Rank. https://www.scimagojr.com/countryrank.php
Shakib, A., & Raji, A. (2015). Investigating the Issues and Problems of Research Among Faculty Members of the Islamic Azad University, Region 9, and Proposing Solutions.
Shariati, A. (2005). Knowledge Management and the Production of Science. Proceedings of the First International Congress on the Movement for the Production of Science, Software Movement, and Free Thinking,
Shariati Pour, M., Khushfar, G., Salehi, S., & Ebrahimi, G. A. (2021). Investigating Factors Affecting the Scientific-Research Activities of Faculty Members (Case Study of Universities in the Northern Region).
Smith, N. (2004). The Rationality of Science. Mind, 17-133. https://doi.org/10.1007/s11098-004-0440-0
Vadaheir, A. A., Farhoud, D., Ghazi Tabatabai, M., & Tosuli, G. A. (2019). Criteria for Ethical Behavior in Scientific Work (Reflections on the Sociology of Ethics in Science and Technology by Merton and Reznik). Quarterly Journal of Ethics in Behavioral Sciences(3), 4. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://ensani.ir/fa/article/144446/
دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 سید حسین نبوی, محمد مهدی مشیدی (نویسنده)

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.